非遗进校园 乡镇小学有了舞狮少年

东观一小舞狮课。

川观新闻记者 徐浩煊 摄影报道

“祝老师什么时候来呀？”6月5日下午，南充市高坪区东观一小，五年级二班学生陈明瑛子一下课就迫不及待地冲向操场，等待每周四下午的舞狮课。她口中的祝老师，是该校舞狮校本课程的专职教师、金城舞狮非物质文化遗产传承人祝勇军。

舞狮是一项源远流长的民间艺术，高坪区的金城舞狮，更以演员年龄小、动作活泼灵动，享誉川东北。

祝勇军为学生指导动作。

今年2月，祝勇军和东观小学一拍即合，在学校开设了舞狮课程。原来，7年前，祝勇军就在一所乡镇小学教授舞狮，前前后后培养了近500名“小狮子”。随着该校撤销之后，他不得不寻找新场地、新学生。谈到与祝勇军的合作时，东观一小副校长龚宇介绍，“当时我们摸底了五年级学生，一半都想参加舞狮课程，于是一拍即合。”

“虽然只相处了三个多月，但舞狮课带给娃娃们潜移默化的影响，已经逐渐显现。”在祝勇军看来，这群“小狮子”，正在“苏醒”。

祝勇军为学生指导动作。

来自五年级三班的刘珊珊，让祝勇军印象深刻。“珊珊刚接触舞狮时有点顽皮任性。”祝勇军介绍，刚上课时，她是队伍中的“暴脾气”，但作为一项集体活动，必须具备强烈的团队精神，能够与他人默契配合。

“在练习中，我发现她的力量优势明显，比其他学生都要有劲。找到她的长处，鼓励她、给她信心。”祝勇军告诉记者，选择乡镇小学开课，就是觉得农村留守儿童较多，舞狮课程既能丰富留守儿童的精神生活，也能传承好非遗。

陈明瑛子正和同学们试演。

“你喜欢舞狮吗？”“喜欢！”面对记者的提问，陈明瑛子流露出一脸喜悦。“我的稳定性好，所以饰演狮尾，但刚接触时，不好意思表演动作。”她告诉记者，在老师和同学们的鼓励下，她逐渐有了信心，也学会了和搭档配合。“以前只能在电视上看演出，现在我也能给大家表演啦。”陈明瑛子说。

学校也有这样的想法，并且还在谋划改善上课的相关条件。“现在的水泥运动场修建于90年代，孩子们训练的时候容易受伤。我们计划利用暑假时间，在教学楼背后给孩子们再修一块运动场地，目前资金已经到位。”东观一小校长杨殊说。

陈明瑛子正在整理“狮头”。

除了舞狮进校园，蜀绘、竹编等非遗技艺，陆续走进南充多地的校园。“截至目前，全市还有30余个试点学校与非遗代表性传承人合作。”南充市教育和体育局相关负责人表示，全市已开设80多个艺教融合班、非遗传习班、校本课程等特色班，累计覆盖学生24万余人次。