家校共携手，蓄力待花开——建昌营小学六年级家长学校

建昌营小学六年级家长学校

同心合力|守望花开

苏霍姆林斯基曾言：“教育的极致，在于学校与家庭的和谐共舞。”在这收获希望的季节里，为了进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，建立“彩虹”家校社协同育人体系，建昌营小学于2024年10月14日下午召开了毕业班家长会。校领导及六年级组老师与家长一起探讨家校合作，帮助六年级孩子顺利度过成长的关键时期，牵手启航，共育花开。

带着爱与期待，家长们如约而至，有序进入会场签到，开启本次家校共育之旅。 本次活动分为专题讲座、心理讲座、班级交流三个流程进行。

智慧引领 幸福同行

家长会伊始，业务校长李蕊对各位家长的到来表示最热烈的欢迎并向大家对学校工作的理解与支持表示衷心的感谢。李校长就小学毕业班的重要性、学校的教育理念以及对学生们的期望进行了深入阐述。强调了在这关键的一年里，学校将继续秉持高标准的教育教学质量，为孩子们的小升初之路做好充分准备。同时，也对家长提出了几点要求：1.不能让学生携带手机、电话手表等通讯工具进入校园。2.要求家长了解学校作息时间，要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。3.学校内如有发生欺凌、或其他矛盾现象，请家长先和学校教师沟通，共同协调，保证公平、公正地处理，不要偏听、袒护。4.加强孩子的文明礼仪教育。尊重每一位教师，保持教师在学生心目中的形象。只有学生对教师信服，教师才能带领学生更好地学习知识。5.家长要为孩子做榜样，不要给孩子树立错误的认知。呼吁家长们积极配合学校工作，共同关注孩子的成长与发展，为孩子们营造良好的学习和生活环境。

点亮心灯 照亮未来

为营造温馨的家庭氛围，助力孩子健康成长，心理健康教师杨淑波以《积极教育，拒绝焦虑，架起亲子沟通的桥梁》为题，就如何更好地与孩子进行沟通，做孩子成长路上的支持者和同行者，对家长提出了指导性建议:1、给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。2、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。3、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。4、学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。5、孩子面前做表率。孩子学习，我们也学习，孩子不学习，我们要带动孩子来学习。6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。7、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行。8、养成说到做到的习惯。9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。10、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课，甚至是辍学情况发生。

聚焦班情 赋能成长

爱之以心，育之以策。班主任老师们结合学校的教育理念，从班级日常管理、学生行为习惯、安全教育、心理健康教育、家庭教育等方面与家长进行了深层次的交流。各班主任真诚肯定了孩子们成长中的每一点进步，同时也针对班级开学以来出现的问题，就家长应如何更好地配合学校做好孩子们的教育工作，分享了一些具体的可行性建议，促使家校达成共识，构建家校共育的良好氛围。家长认真聆听、积极互动，共同搭建家校共育的桥梁，助力孩子健康、快乐成长。

最好的教育，是春风化雨的浸润；最美的声音，是家校同频的回声。本次家长会，不仅加深了家校之间的情感纽带，更为家校之间的交流与合作搭建了坚实的桥梁。家庭与学校是“教育命运共同体”，教育是一场双向奔赴、共育成长的过程，建昌营小学将与家长们同心同德同向前，真正实现多元、和谐的家校协同育人，共筑家校“彩虹”之桥！

编辑：温淑萍

初审：李 蕊

二审：宋景芝

终审：邵 庆