12月2日至30日,历时四周,高中学部悄然上演了一场教育的“青春对决”。学校特别聚焦近3年入职的17位新班主任,为他们搭建了专属舞台——优质微型班会课比赛。这里的每一课,都如同一束微光,照亮学生成长的前路。
赛场风云:多元主题,精彩纷呈
高雅、杨静、杨柳、刘院老师就学生学业压力产生焦虑情绪,解读“心灵密语”,聚焦心理健康。他们巧用故事疗法,引导学生倾诉心声,课堂成了温暖的心灵港湾,让学生知晓情绪阴霾总有驱散法。
黄可心、田爽、刘晓燕、渠性萍、孙孟霞老师精心指导学生掌握科学的学习方法。抓住学生“假学习”的现象,教会大家把复杂知识拆解,用“知识拼图”游戏,小组互助拼接知识点,让学生领悟系统归纳、巧用规律,明白学习不再是“苦差事”。
张静、赵玮、马心媛等老师的“时间都去哪了”引发学生深思。他们精心设计活动,让学生记录每日用时,课堂上比对规划与实际,学会合理分配,懂得珍视分秒,为梦想储蓄时间。
孙小雨、杨向燕、王楠老师的学生关系调适课温情满满。课堂模拟校园冲突场景,学生角色扮演,在换位体验中感受言语力量,学会理解包容,让友谊小船稳稳航行。
高光时刻:巅峰对决,荣耀绽放
历经三周的层层选拔,两位班主任脱颖而出,12月30日下午,在韩树团副校长的主持下,朱诗雨、胡涵玉老师站在了最终的决赛舞台上,为大家带来了令人拍案叫绝的班会展示。
胡老师带来的《人生拍卖会》别出心裁,课堂摇身一变,成了充满悬念的拍卖场。她精心罗列“清北录取”“美满家庭”“杰出才华”等珍贵“人生物品”,学生们手握虚拟货币,在激烈竞拍中,内心对人生价值的权衡逐渐清晰。有的学生为追求梦想职业,舍弃一时娱乐,这一场竞拍,实则是与内心深度对话,让学生锚定人生航向。
朱老师的《时间予我,我与时间》则把抽象时间具象化。课堂上,同学们感受一分钟的长度后,展开了“一分钟能干什么”的讨论,最终讨论了从短期学习小目标到未来职业大抱负的议题。伴随时钟嘀嗒,他们真切看到时间流逝之快,梦想推进之难,领悟当下点滴汇聚未来星河,珍惜分秒的种子自此深植心间。
成长硕果:以赛促教,点亮未来
展示课后,高一年级组长何邦来,高二年级组长马春红进行了点评。马老师感慨年轻班主任的多情景、巧构思、深体验,让班会课走进了学生心里。何老师认为,好的班会课以小见大,引人深思,拓宽视野,增强班级凝聚力,解决班级问题,促进了学生成长发展。
在众人瞩目下,吕高愿校长亲自为一等奖获奖班主任颁奖。校长的目光中满是赞许,他拿起话筒,深情点评:“这次微型班会课比赛,是新力量的崛起。每一位参赛老师,都用智慧雕琢课堂,用爱心点亮学生成长,这正是教育最美的模样。”他期望班主任们能持续更新教育理念,在学生的日常体验里巧妙渗透教育智慧,工作落实处、细入微,全力狠抓教学质量,矢志成为有追求、能彰显教育价值的卓越教师。
这场持续四周的鏖战,高中学部资深班主任组成的评委团依据创意、实效、互动等严谨维度精细打分,最终评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。这场比赛,于新班主任是磨砺剑刃,从青涩走向成熟;于学生,如春日甘霖,汲取成长养分;于学校,更是传承接力,让教育薪火相传。
未来之路,已然铺展。班主任们怀揣梦想与热忱,继续奔赴教育的山海。而学生们,带着从班会课中汲取的力量,向阳生长。在此,且让我们以一首小诗,铭刻这教育的温暖片段:
在青春的校园
你们擎起知识的灯盏
演绎成长的奇幻
心理健康的柔风,吹散心灵的雾霭
学习方法的密钥,开启智慧的门环
时间管理的警钟,敲响奋进的鼓点
关系调适的暖手,牵起友爱的羁绊
那一场人生拍卖,震醒沉睡的梦盼
那一段时间丈量,锚定前行的航线
教育火种,灼灼其灿,
微光熠熠,穿透雾霭,映亮星河长卷
此后征途,他们踏梦而前
怀满腔热忱,镌刻希望诗篇
任时光流转,让梦想永栖校园
岁岁年年