二年级语文上册期末通关，期末学情调研试卷

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- 要求学生划出文中的优美句子或者有深刻含义的句子。如果是描写景物的句子，如“秋天的枫叶像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞”，可以让学生分析使用了什么修辞手法（比喻、拟人），这样写有什么好处。

- 进行句子仿写。以刚刚的句子为例，让学生仿照“……像……”的句式来描写春天的花朵或者冬天的雪花等。

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